Während Rheinland-Pfalz mit vergleichsweise kleinen Klassen gute Lehr- und Lernbedingungen in der Primarstufe ermöglicht, lag die Klassengröße in der Sekundarstufe I mit 24,3 Schülerinnen und Schülern pro Klasse vergleichsweise hoch.
Internationalisierung im Tertiärbereich
In Rheinland-Pfalz hatten 8,2 Prozent der Studierenden sowohl eine ausländische Staatsangehörigkeit als auch eine im Ausland erworbene Hochschulzugangsberechtigung. Damit lag Rheinland-Pfalz unter dem Bundesdurchschnitt (10 Prozent). Bei den Masterstudierenden fiel der Unterschied zwischen Rheinland-Pfalz (10,1 Prozent) und Deutschland (15,6 Prozent) sogar noch größer aus. Ein Ziel der Bologna-Ministerkonferenz 2012 und der nationalen Wissenschaftskonferenz 2013 war es, die Aufnahme eines Studiums an einer deutschen Hochschule für internationale Studierende attraktiver zu machen.
Publikation »Internationalen Bildungsindikatoren im Ländervergleich«
Weitere nationale Vergleiche zentraler Aspekte des Bildungswesens enthält die von den Statistischen Ämtern des Bundes und der Länder herausgegebene Publikation Internationale Bildungsindikatoren im Ländervergleich. Die vollständige Veröffentlichung kann unter www.statistik.rlp.de kostenfrei als PDF-Datei heruntergeladen werden.
Die von den statistischen Ämtern des Bundes und der Länder herausgegebene Publikation „Internationale Bildungsindikatoren auf einen Blick“ wird jährlich veröffentlicht. Der Kennzahlenband ergänzt die OECD-Veröffentlichung »Bildung auf einen Blick«. Es werden u. a. Daten aus dem Mikrozensus sowie den Schul- und Hochschulstatistiken verwendet.
Internationale Studierende sind ausländische Studierende, die im Ausland die Hochschulzugangsberechtigung erworben haben und in Deutschland in ein Studium eingeschrieben sind.
Autor: Norman Knorr und Dr. Marco Schröder (Referat Bildung)
