Das Angebot der Erwachsenenbildung erlebt einen Trendwechsel und verändert sich dahingehend, dass Einzelvorträge vor einem größeren Publikum seltener angeboten werden. Seit 2008 sank die Zahl der Einzelveranstaltungen um 34 Prozent und dadurch die Gesamtzahl der Teilnehmenden in der geförderten Erwachsenenbildung um 28 Prozent. Gleichzeitig nahm der Umfang längerfristiger Maßnahmen, beispielsweise zum Erlernen von Sprachen, zu. So stieg der Stundenumfang längerfristiger Kurse zwischen 2008 und 2018 um 17 Prozent. Dadurch nahm die Gesamtstundenzahl in der geförderten Weiterbildung um elf Prozent zu.
Auch das thematische Angebot hat sich zwischen 2008 und 2018 gewandelt. Während Sprachkurse und sachgebietsübergreifende Maßnahmen wie Integrations- und Orientierungskurse ausgebaut wurden, ging das geisteswissenschaftliche, theologische, zeitgeschichtliche und naturwissenschaftliche Angebot zurück. Um unter anderem Sprach- und Integrationsmaßnahmen für Schutz- und Asylsuchende zu finanzieren, wurde zwischen 2016 und 2017 der Haushaltsansatz um 1,3 Millionen Euro bzw. 15 Prozent erhöht. Im Jahr 2018 lag er bei 10,2 Millionen Euro. Dies entsprach dem Vorjahresniveau. Gasthörerinnen und Gasthörer an Hochschulen Neben dem Besuch eines Kurses an einer Volkshochschule besteht auch die Möglichkeit, an einer Hochschule als Gasthörerin oder Gasthörer tertiäre Bildungsangebote im Kontext des lebenslangen Lernens wahrzunehmen. Im Wintersemester 2018/19 hatten rund 530 Personen den Status eines Gasthörers bzw. einer Gasthörerin. Das waren 1,3 Prozent weniger als im Jahr zuvor. Besonders ältere Bürgerinnen und Bürger nutzten dieses Angebot. So waren 71 Prozent der Gasthörenden 60 Jahre oder älter. Insgesamt nahm die Nachfrage der Gasthörenden langfristig jedoch ab. Gegenüber 2008/09 sank ihre Zahl um 27 Prozent.
Die statistische Erfassung der Daten für die Weiterbildungsstatistik erfolgt über den Landesbeirat für Weiterbildung bei den Spitzenorganisationen der Weiterbildungsträger. Die einzelnen Spitzenorganisationen erheben ihrerseits die Daten bei den ihnen angeschlossenen Einrichtungen. Die Aufbereitung der vom Landesbeirat für Weiterbildung gesammelten Ergebnisse erfolgt beim Statistischen Landesamt. Nachgewiesen werden ausschließlich jene Maßnahmen, die nach dem Weiterbildungsgesetz gefördert werden. Nicht enthalten sind daher beispielsweise Kurse mit weniger als acht Teilnehmenden, auch wenn diese entsprechend ihrer Zielgruppe und ihrer Thematik grundsätzlich förderfähig wären. Ebenfalls nicht enthalten sind Kurse aufgrund von Auftragsmaßnahmen oder Kinderkurse. Die statische Erfassung der Gasthörerinnen und Gasthörer erfolgt einmal jährlich an den rheinland-pfälzischen Hochschulen.
Autor: Dr. Marco Schröder (Referat Bildung)
